历史学科教研员杨丽君来我校进行调研

2019年9月26日,教师发展中心视导活动在我校开展,历史学科教研员杨丽君来我校进行调研。我校廖晓东老师、陈小菁老师、邵万君老师分别于各段开出《追寻生命的起源》、《必修一专题一1.2课学考复习课》、《辛亥革命》三节公开课。上午集中听课之后,下午历史组齐聚高二年段会议室开展教研活动。

首先杨丽君老师就高三备课组的教学计划提出疑问和建议,并指出组内高三备课资料的传承与借鉴,再有一轮复习如尖子生的提升可以先行利用单元卷练习加以训练,争取在第一次选考中就能脱颖而出。

随后,杨老师就上午的三节课做出了细致的点评。廖晓东老师的这一课给学生的空间比较大,师生问答环节处理得相当到位。高三备课要更加关注学生的困惑到底在哪里,有的放矢,方能精准教学。陈小菁老师的学考复习课以试题为切入点,对历史概念的解读准确,循循善诱。而对某些知识的梳理可以更加全面,如地图的挖掘要更加一步到位,这样对学生的思维训练更有帮助。邵万君老师的高一新课环节设计具有文学性,以恰当的视频引用为亮点,娓娓道来。对材料的开发可以更加得深入,使课堂不同环节的处理更加精简,合理分配时间。

最后,杨老师着眼于十中高三的教学现状,对训练优生提出几点建议和策略:一是精准复习,学校对考试数据做更精准的分析,教师在学生平时作业中分析学生的薄弱环节,在备课时下更多功夫。二是合理利用导学案,形式和功能可以灵活变通,做到真正有效。三是强化教学目标意识,研究试题,为新一届高考做准备。四是培养学生能力。

众人拾柴火焰高,每次集体教研活动我们都能在共同探讨中擦出新的思想火花,最后以课堂上的一道习题演化为新命题的讨论声愉快地结束了本次思维碰撞之旅。

图一 陈小菁老师公开课《必修一专题一1.2课学考复习》

图二  邵万君老师公开课《辛亥革命》

 图三 杨丽君和历史组集体评课


      (来源:教科室  撰稿人:邵万君  审核人:廖晓东)

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