瑞安十中二○一九学年第二学期学校工作计划
指导思想
学校坚持以践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为导向，以市教育局工作部署和要求为指导，坚持“合时适需，首在立人”的办学思路，秉承“弥纶通变以致善”的校训，承袭经世致用、以应时需之传统，勇于创新，务求实效，建设具有地域特征鲜明，时代精神彰显，文化积淀厚重的浙南名校为目标。进一步强化危机意识、质量意识和合作意识。紧紧围绕学校教育教学中心工作和上级部门工作要求，深化课程改革，坚持教育创新，完善学校管理制度，建设良好的学校文化，努力调动教职工的工作积极性，继续提高教育教学水平，逐步打造温州名校。
主要工作
第一部分：党团工作
（一）党建工作
指导思想：学校党建工作以十九大精神为指导，按照瑞安市党委和瑞安市教育局党建工作总体部署，结合学校党建工作实际，深入开展争先创优和有关主题教育活动，紧紧围绕学校提高办学质量、有效管理和内涵发展开展工作，大力加强党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。同时积极发挥工会、教代会民主管理作用，积极支持共青团、学生会工作，促进学校持续发展。
1.深入学习贯彻中国共产党十九大精神、习近平总书记系列讲话精神和上级党组织有关党建思想，从思想上、政治上与党中央保持一致；
2.抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育学习常态化,进一步加强党性教育，使其深入至每位党员心中，尽量解决好党员的理想、信仰、宗教等问题；
3.积极探索和完善党组织领导下的校长负责制领导体制，加强党组织对学校思想、政治和组织上的领导，积极践行民主集中制，形成科学、民主的决策机制和监督机制；
4.抓好党建常规建设，落实“三会一课”党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主生活会制度，党员汇报制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部党员会员、民主生活会；
5. 加强党风廉政建设责任制暨“清廉校园”建设，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围；
6.加强作风建设和师德师风建设，加强师德监督力度，健全师德一票否决制度。落实好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，严格执行中央八项规定精神，严禁违规补课和有偿带生，杜绝体罚与变相体罚学生。落实依法治教和廉洁从教；
7.加强党的活动阵地和宣传建设，党建校园文化建设，多途径宣传正能量；
8.继续微党课课题建设，开展十分钟党史微课（党史系列、讲话系列、会议系列、身边故事系列）多形式宣讲（全教会上10分钟），并制作党史微课程；
9.坚持党员义务值日活动，与共建单位东勇社区共同开展党建活动，开展党员风采系列志愿服务；
10.充分发挥工会、教代会民主管理作用，积极支持和指导共青团、学生会工作；
11.开展其他传统工作，如党员募捐结对贫困生、送文化送爱心等活动。
（二）团委工作
指导思想：坚持“以学生发展为本”，以文化强校工作为核心，以活动为载体，促进学生全面发展。十中团委学生会服务宗旨：全心全意为全体师生服务。团委学生会组织精神：政治坚定，求实创新，团结敬业，朝气蓬勃。团委学生会工作理念：团聚力量，畅享成长。
1.推进学生干部队伍建设和素养形成
继续完善年级学生分会。年级学生分会成员由各班团支书组成，团队稳定性的提高有利于加强管理，有利于发挥团支部的力量和团支书的才能，同时利用年级分会管理好班级暑假社会实践和社区服务基地建设等。借助陶山荣祥村社会实践基地，加强对团学干部的社会实践能力锻炼，形成优秀干部小型团队活动的固定场所，提高学生干部工作热情、成就感和自豪感。继续办好学生干部培训班，培训上岗，开创学生干部工作论坛。完善制度建设，发挥团支部功能。继续修订、完善团支部工作手册，明确团支部考评制度，发挥班团支部在班集体建设中的有效作用，以考评促进班集体建设与班团支部发展。设立社会实践、社区服务班级基地，发挥团支部职能，确保参与真实性和提升成果实效性。
2. 拓宽学校思想教育的阵地和渠道
加强业余党校工作。开展第26期业余党校预备学员选拔，并确定正式成员，利用暑期开展丰富多彩的团日活动和培训活动。整合爱心助学工程。构建瑞安十中爱心综合网络，其中涉及学生心理辅导、“3·9”爱心捐助、企业家资助、工商局资助、教育局学费减免和资助、党员爱心资助、陶山荣祥村贫困户结对、瑞安十中红十字会爱心结对等内容，全面构建整合“致善”培养资源，此项工作计划由德育处和教工团支部合作负责。开展志愿者协会工作。在“五颜六色”志愿者分会的基础上，注重分工和注册制度，按登记入册的名单招募活动志愿者，发挥志愿者手册的作用。认真组织学生争取参加瑞安市大型活动志愿者工作，争取在瑞安市级荣誉基础上获得“温州市级优秀志愿者协会”称号。三月份结合绿色环保主题开展“志愿者行动月”系列活动。改革十中广播台，发挥宣传作用。推出访谈节目，并固定每周一播报上周校园文化建设新闻。结合高考倒计时，做好高三“百日誓师大会”和“毕业典礼活动”。全方位帮助青少年学生树立良好的思想品德和理想信念。
3.完善校园文化建设和深化内涵
继续大规模收集和展示瑞安十中学生美术、摄影、书法、器乐、声乐等个人作品。开展校园篮球赛、现场书法大赛、社团巡礼周、科技活动节、校园诗歌创作大赛等。根据团委学生会工作以点串线，以点带面的特点，本学期我们将围绕重点活动进行开展，突出主题，加强教育宣传有效性。三月份，志愿者绿色环保宣传月；四月份，文学·科技·艺术·体育综合展示月；五月份，青春风采红五月；六月份，复习迎考月；七月份，社会实践活动月。
第二部分：安全工作
指导思想：本学期的安全工作，将继续贯彻落实“安全第一，预防为主，突出重点”的方针，以提高全体师生的安全意识和安全防范能力为主旨，以避免各类事故的发生为目标，结合“平安校园”创建活动，构建和谐、平安的文明校园。
1.夯实常规工作
（1）落实人防。抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值日巡逻，能够应对校园的各种突发事情；与各部门和全体教职员工签订岗位安全责任书，明确一岗双责，强调首遇责任制，确保各项安全工作落在实处；定期对班级安全委员开展安全常识培训，发挥学生安全员在安全工作中宣传员、信息员、管理员的作用，协助学校及时消除安全隐患。（2）巩固物防。为保安室配齐配足11大件防护器械，学校重点要害位置的物防措施落实率达到100%。（3）提高技防。加强校园监控、围墙红外线、车闸等技防设施的使用管理，确保各种技防设施能正常使用。（4）构筑心防。通过各种宣传、教育手段引导学生潜移默化地提高安全防范意识，增强自我防范能力，在学生心中织起一张严密的安全网。
2.突出阶段重点
2月认真开展开学校园安全隐患排查，排查要突出重点，及时整改。主要包括校园反恐防暴、校园消防安全、食品卫生安全、校园交通安全、生命安全、校园周边综合治理及特种设备安全、实验室危化品安全、校舍安全整治和防灾安全等。2-3月针对春季传染病易发的特点，开展校园环境消杀、预防春季传染病宣传教育等活动。3月开展春季心理高危学生心理筛查，积极做好心理干预和高危人群上报工作，通过定期开放心理辅导室，开设心理辅导活动课，提高学生心理健康水平；3月、6月按时完成明眸皓齿视力普查工作，策划开展预防近视系列活动。4-5月通过告学生家长书、班会课、安全承诺书等形式，开展2020年防溺水整治专项活动，杜绝溺水现象发生。5月开展2020年“5·12”防震减灾逃生演练，帮助全体师生树立安全意识，掌握基本的自救和逃生技能；开展“5·20”心理健康教育宣传月活动，树立正确的心理健康观念。6月策划“6·26”全民禁毒月活动，学习禁毒知识。7月配合德育处完成学生安全千万家家访活动，家庭、学校、社会共筑安全防护网。建立安全教育平台考核机制，继续用好安全教育平台，充分挖掘安全教育平台的安全教育资源。
3.梳理、总结、提高
梳理安全管理工作内容、流程，管理工作制度化，传承化。定期召开校园安全形势分析会，通过各项活动以及期末安全工作总结等途径，发现学校安全工作的不足，不断反思、总结和提高。
第三部分：德育工作
指导思想：继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全科学、务实的德育工作管理体制。以“学校发展规划”为工作方针，以“重实求行”为工作理念，加强制度建设，探索致善德育框架，健全德育管理体系。以加强班主任队伍的建设为重点，以开展“善行”示范班级、“尚善”文明寝室评比为抓手，结合“四品八德”建设，着重做好基础文明礼仪的养成教育与正确的人生观与价值观教育，培养学生的自主学习能力，形成良好的班风、学风，促进学生全面发展，为构建和谐校园营造浓厚氛围。
（一）德育队伍建设
1.加强德育处自身队伍建设，努力提升德育工作的理论水平，增强高效服务能力。发挥行政、班主任、党员骨干教师的值日管理的育人功能，完善值日考勤制度并定期公布值日的统计情况。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2．充分发挥年级段、班主任在德育管理工作中的积极作用，各年级段要带领全组教师做好本职工作，特别是要指导好班主任开展学生管理工作，进一步加强对各班工作的督促和考评。要充分发挥各年级的教育功能，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。
3.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。（1）组织班主任月工作例会。加强学习与交流，总结阶段性的德育工作成效，共同反馈工作中存在的问题及应对策略；明确阶段性德育工作的目标与要求、布置任务，畅通德育工作渠道。（2）开出“第三届致善德育论坛”。充分利用各类学习培训提高班主任队伍的专业水平，引导班主任学习校内、外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论，学习德育工作技巧，加强德育科研意识，开展德育课题研究，积极撰写论文。（3）班主任要认真备好每周一节的班会课和专题教育课的内容；认真开好班会课，让班会课真正成为开展班级工作、教育学生并促进学生综合素质的整体提高的课堂。推选若干名班级开出全校性的主题班会公开课。（4）继续完善班主任考核制度，进一步规范优秀班主任的评选工作，加强班主任对学生的思想工作，强化班主任工作的落实。（5）做好学生获奖情况的统计工作。加强德育科研意识，开展德育课题研究，积极撰写论文及班主任工作札记等。
4.加强副班主任队伍建设。加强对副班主任常规工作的检查与考核，增强副班主任管理意识、责任意识，为班主任工作培养后备人才，营造全员育人氛围。明确副班主任的职责范围：通过参与班级管理工作深入班级，协助班主任工作；学习班主任成功的经验，提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题。同时，结合学科教学，进行德育渗透。
5．坚持“育人为本、德育为先”原则，坚持在学校工作的各方面渗透德育教育，各学科和各项活动都要对学生进行德育渗透。结合学校的课题开出善文化下的德育课程，通过选修课、讲座等方式开出德育专题的选修课程，如《中学生职业生涯规划》、《心理辅导》、《人生规划》、《道德与法律讲座》、《人生观与价值观》等。
（二）班级及学生管理
1.常规管理长抓不懈。坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班学生的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课间操、午休、自习课、宿舍纪律、手机等常规管理及教育。加强常规管理通报机制，做到有要求、有检查、有评价，并通过校讯通、公告栏等将检查结果及时通报。
2.以“善行”示范班级、“尚善”文明寝室为抓手，注重学生的基础文明礼仪教育，形成良好的班风、学风。（1）坚持开展“八项竞赛活动”，完善评估细则，做好每周一次“周先进班集体”评选、每月一次汇总，做到及时反馈，及时整改；（2）加强学生文明礼仪养成教育，特别是公共文明意识的养成；（3）加强行为规范管理，促进学生遵守学校规章制度，养成良好行为习惯；（4）加强团委学生会的常规检查和突击检查相结合，着重做好检查的整改、落实环节；（5）进一点规范《学生请假》管理制度，加大对校门进出管理力度，形成良好的校园氛围；（6）继续落实《瑞安十中手机管理制度》，《瑞安十中考试相关要求》，创设良好学习氛围；（7）继续施行《住校生内务管理》、《住校生行为规范》等制度，重视住校生管理，结合物业、生活指导师、教师值日等加强住校生的管理；特别是作息时间、卫生、纪律、违纪等的管理力度。
3．落实《班级日志》上的相关内容。通过《班级日志》让班主任了解班级的情况，并及时解决班级中出现的问题。同时将作为班长考核与班级考核的依据之一。
4.加强学生自主学习管理。继续施行各年级学生干部对各班晚自习纪律进行每节三次的巡查评分与值日教师巡视相结合等手段加强对晚自习的管理力度，提高自习课的纪律，强化自主学习的有效性。
5．重视学生干部培养。团委、年级组加强对学生干部工作指导，明确职责分工，提高思想素质和工作能力。学生干部参与学校管理参与德育常规量化评比，培养学生的主人翁意识，充分发挥学生主体作用，积极建构以学生为本的“主体德育”，提高德育实效。
（三）注重教育氛围，创设德育教育情境。
1.深入抓好爱国主义教育系列活动。坚持做好周一升国旗、国旗下演讲等活动；充分发挥校刊、广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，继续做好业余党校的开展和管理工作；充分利用雷锋活动周、清明节、五一劳动节、五四青年节等重大节日或重要纪念日，通过丰富多彩的各项活动，提高德育工作的实效；针对国内外的重大事件，及时宣传和教育，引导学生观察、分析、讨论并参与社会，从而更有力地抓好爱国主义和传统美德教育。
2.整合现有的德育系列活动，积极推进“四品八德”建设，形成十中特色的德育系列活动。一是结合学雷锋主题教育活动月，开展以“新时代的雷锋精神”为主题的黑板报比赛，组织班级开展活动，宣传好人好事，继续进行一年一次的清明“祭英烈”活动。二是继续做好第16个“3.9”爱心一日捐活动，整合学校的“爱心”助学网络，加强对资助贫困学生的管理和跟踪了解；三是结合植树节启动志愿者绿色活动月，并坚持开展绿色环保校园整治活动；四是结合学校德育工作实际，开展各种主题的黑板报评比及班容班貌评比；五是规划瑞安十中体育活动项目，形成十中体育活动的特色，五月份的“花园”杯篮球联赛；六是举办各类校园文化活动，中小学生经典诗文诵读大赛；推进校园文化建设。七是认真规划制订方案做好校第19届艺术节活动，并推荐学生参加2019年瑞安市中小学生艺术节；八是结合高三高考，创设良好的氛围，举行高三学生专题活动，如高三学生毕业典礼，举办高三学生“迎接高考，畅想未来”主题班会。
3.加强安全、法制、心理等方面的教育。（1）安全方面的教育着重做好卫生、交通、消防和食品安全教育。通过开学第一课进行卫生安全教育，坚决做好防范流行性传染病和病毒防疫等宣传工作；消防工作要做好“三个一”活动：一场消防安全演练，一堂消防主题班会，一期消防知识黑板报。交通安全常抓不懈，加强交通安全意识；食品安全教育着重做好食品安全知识的普及和宣传。（2）开展法制教育活动，帮助学生知法、守法。刊出一期法制黑板报等。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件发生。结合派出所，进一步加强校园周边环境治理，预防青少年违法犯罪，确保学校大局稳定，坚持依法治校，确保综合治安治理工作再上新台阶。（3）以积极心理学为指导，创设幸福校园。继续开辟心理健康教育宣传专栏；发挥“心语轩”个别心理辅导功能，及时解决学生生活、学习、交友过程中遇到的心理困惑和问题，对有心理疾病的学生能早发现、早干预、早转介；五是指导学生心理社团开展各类心理素质拓展活动，充分发挥同伴辅导作用；六是完善心理建档工作，并做好后续追踪和个别工作。（4）积极开展各种专题教育：如资源节约教育、环境保护教育、禁毒教育等各种专题教育；弘扬感恩教育、孝心教育的文化内涵。
（四）构建和拓展学校、家庭、社区三位一体的网络教育体系。
加大宣传，拓展学校、家庭、社会网络教育的合力，发挥学校的主体作用。各段召开家长会，各班主任要及时与家长联系，了解学生的情况，特别是做好特殊生档案；完善家访制度，及时了解学生家庭信息，记录学生成长；在节假日或重大事情发放“告家长书”；定期开展家长访校工作，让家长积极的参与学校工作；对学校德育相关工作制度进行汇编；做疫情防控相关工作。
第四部分：教学与教师发展工作
指导思想：根据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革方案》、《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，本学期教学受到新型冠状病毒疫情的影响，结合我校实际，教务处主要开展以下三方面工作。
（一）精设细排，确保教学工作正常有序的开展
1.各段组织开出“空中课堂”直到学生可以返校学习为止
根据高一、高二、高三三个年段的具体情况，努力创新教学方式，组织学生在家的学习，开展在线课业辅导活动，积极探索“互联网+”模式开展远程教育教学活动，协同年段制定《瑞安市第十中学“停课不停学”空中课堂学习方案》，其中包含《瑞安十中 “空中课堂”学习常规》、《瑞安十中“空中课堂”教学常规》、《瑞安十中各年段功课表与作息时间表》等，实现“停课不停学”。根据教师发展中心要求，各教研组、备课组安排好线上教研、备课组集体备课活动，安排好每日、每周的教学计划，做好日报表、周报表。
2.做好随时返校准备工作。
做好高一选科分班，班主任抽签，任课教师的安排，走班班级确定及功课的安排。确保学生返校后马上按新班级上课；做好高二、高三新功课表的安排；准备好新学期教材随时可以发放；协助高三做好温州市高三第二次学选考（高考）适应性考试及阅卷工作的前期准备工作，高三相关信息的及时传达（如：温州对首考的分析，高考加分政策，三位一体信息等）；协助高一、高二做好返校后 “线上教学”质量检测工作。
3.学生返校后，继续精细化常规管理。
（1）继续借用钉钉app软件，加强教师考勤管理，规范调换课流程及请假制度，加强每日巡课力度，做好每日巡课记录，出现异常情况及时通报核实；
（2）注重教学常规：备课环节，要求年轻教师要备详案，其他教师要有书面的简案；继续做好作业电子化，保证作业适量、质量并能及时批改反馈；任教五年内（含五年）的老师每周平均听课一节以上，全学期20节以上，其他老师要有书面的听课12节；拓宽反馈渠道，通过学生座谈、作业批改登记、问卷调查和学生评价等进行师生交流反馈，通过多种形式的反馈，意在通过掌握最客观的教与学信息，追求更好的教学效果。
（3）做好期中、期末及6月份高考学选考、中考等大型考试的各项事务。合理调配人员，尽量做到公平、公正；严格考试监考纪律，准时、规范监考，不做与监考无关的事，每一次考试结束后对监考老师到勤等情况总结通报核实。
（4）学籍管理评价平台、选修课平台的各项录入、确认；招生考试的报名、组档等工作；各项教学常规巡查、统计和公布工作；高考、选学考、校考等各类考试的考务、阅卷、批改等工作；校本选修课和体育选修课选课、排班及成绩录入工作等。
（5）开学初做好学生奖学金评定，期末做好教师教学质量评价。
（二）明确年段教学目标，依托备课组有效开展工作
1.高一段：选科分班后，注重学习常规落实，特别是走班学生常规管理、课堂效率、作业管理，形成全员走班的可行方案；在上届高一的基础上优化限时作业，提高学习效率；备课组要思考探索分层教学的方案并实践；落实数学、物理、化学、生物学科竞赛（温州）的辅导。本学期学生的学习要适当侧重于6月份的学考学科，完成“错位”学考任务。
2.高二段：在“7选3”学科学考基本完成的基础上，要以选考为目标进行教学，以提升课堂效益、提高作业质量为抓手，夯实基础；语文、数学要完成学考任务；各个学科都要有长远眼光安排好进度和教学计划，为高考打下基础；文科落实好背诵环节，理科注意限时训练的有效性，以促进学生学科能力的有效提升。
高一高二年段要特别重视落实语文、英语学科的基础与习惯训练：如书写规范和训练，如语文的语基训练、英语的单词背诵训练等；重视数学学科的训练，如周练等。
3.高三段：本学期在高考中一段突破200人的任务非常艰巨，在线上教学效果大打折扣的情况下，要针对高考备考中出现的新问题，探索提升成绩的措施与方法。以温州二模、温州三模为契机，合理安排学科限练及各项事务，提高学生学习动力，调整学习方法和措施。组织省属三位一体的面试培训和高水平三位一体的指导。
（三）立足教研组、备课组，多形式开展精准化教研活动
1．继续规范教研组、备课组活动，突出“主题明确、内容实在、解决疑惑、务求质量”。积极鼓励教师召开公开课，如资深教师的示范课、新教师汇报课及各类专题课等；定时定点召开教研组和备课组活动；学校积极创造条件让老师们多参与各级交流，提升学科教研水平；教研组注重对新教师的培养与成长，通过指导师结对、开课磨课、积极外出教研活动等形式帮助新教师更好成长；教研组以命题为主要途径加强对新高考学选考试题的研究，深入研读《学科教学指导意见》、《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明》，分析已考的学选考试题，有针对性地开展复习备考工作。
2．加强学科特色建设，适应新高考考试形式：教研组要依托相关竞赛抓好本组的特色项目，如增加语文、英语的书写规范训练强度，并进行优秀作品展示，依托《玉海花》发挥学生的语文、英语的作文特长；进一步重视各学科竞赛，为自主招生及三位一体招生服务，高一、高二要加大竞赛培优工作的力度。
第五部分：教科研与学校信息化管理工作
指导思想：深入贯彻素质教育方针，以促进教师的专业化发展为根本，发挥好教科研处先导服务功能。本学期的教科研处工作将继续围绕“教育科研为抓手，课题研究为平台，内涵发展为路径，全面提升为目标”的总体思路。通过持续推进我校学科教研组建设，打造更多更强的学科组，持续推进大数据背景下的信息技术与研训的融合，持续推进“十三五”全员教师培训等，使其成为我校教学质量提升的增长点，大力加强教师队伍建设，促进我校教师队伍全面素质的提升。坚持履行教科室“研究、指导、管理、服务”的工作职责，提炼科研成果，增强科研自信，提升科研品质，引领教师成长，塑造学校品牌。
1.本学期要继续贯彻《温州市中小学学科教研组建设指南》文件精神，继续推进我校先进教研组建设，将其作为我校教学质量提升的增长点，本学期拟将体艺组推荐上报。进一步抓好校本研修工作，持续深化，使其常态化，开展以“基于“精准教学”导向的有效学习课堂变革”为主题的校本研修活动，主要在“教”与“学”的精准化实施探索方面做出努力。继续推进《瑞安十中“备课组精准化教学运行模式”》的实施工作，开展各种形式的主题校本研修活动，主要在备课组的日常教学和练习的精准化实施探索方面做出努力。
在教学方面，各备课组应基于各次大型考试的学生大数据，制定精准化日常教学方案，开展深入的集体备课活动，对日常教学实践案例、教学经验总结、教学调研分析等展开深度学习，对学案、习题、试卷的编制做到更加精准，力争常规教学的各个环节目标方向更贴近“三考”，教法学法更得当，教与学更精细精准、效果更显著；通过各类考试的反馈环节，凝聚共识，促进整改，安排系列调研与回头看，不断推进学科发展。备课组活动每两周内需去7楼专用教室开展一次集体备课研讨活动，针对下周重难点课时开展的集体备课，教师轮流主讲，统一认识，分享优秀课件，寻找各自的不足，以求达到教学进度统一、教学效果尽量相同，抚平班级之间教学质量的差异。备课组应制定学期计划，制定每次集体备课的教学内容、主讲人、主评人，学校提供场所，需带投影设备，以便开展活动，教务处进行巡视与统计。
在备课组日常作业、补充练习、限练、周末强化练习、单元测试等运行模式方面，以平时作业、练习的选制、批改作为备课组活动的第二项核心内容，结合我校作业分块模式，必须做到全批全改，选择题机改，主观题手改，每周会议需对上周作业和练习情况进行集体反馈，反思，对班级差异情况进行通报，以便教师进行及时调整，做到知己知彼。各练习的选制必须责任到人，对内容、数量、难度、上交时间都需作出计划，特别是练习的统一格式需强调。限练及各种测试需结合我省各地试卷及我校学生的实际情况进行选择性命题，与备课组教学进度、教学内容相结合，一定要有针对性，测试才能达成相应的效果。总体做到：格式规范、题目新颖、难度适中、契合我校实际。
2.借助省、市两级培训平台，分层分级培训。在本学期完成物理学科的90学时培训任务，我校教师的各类专题短时培训，指令性培训任务，帮助教师适应核心素养时代下的教学转型。有机结合校本培训、自主选课、指令性培训，继续贯彻实施瑞安十中“十三五360学分达成方案”，完成本学期的教师规定学分培训任务。加强我校教师队伍建设，特别是年轻教师，促其完成核心素养时代下的转型。进一步优化青年教师队伍建设，继续推进以“导师引领、自主成长、分层考评”为方式的青年教师专业成长培育机制，进一步提升青年教师的教育科研能力。本学期继续开展各学科新教师课堂教学展示活动，各学科借助现代信息技术，对教师进行线上和线下相结合的研训，收集传递信息资源，集合教师智力。进一步提升我校骨干教师的数量和质量，以我校“万松名师培养方案”为契机，教科室将努力创造条件，推荐我校优秀骨干教师参加省、市级各类评比，力求在县、市名优教师、温州三坛评比上有所突破。努力构造我校良好的师资梯队，倾力打造一支有十中特色的师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
本学期要积极开展科研实施的实效化研究过程管理，尤其要做好科研成果的总结提炼工作，提高教师研究的自信与能力。本学期拟出“十中教科研”专辑一期，请各教研组早做准备。本学期将继续开展“瑞安市、温州市论文与课题评比”、“市先进教研组评选”“市三坛评选和名优教师评选”“高级职称评审”“新高一研究性学习成果推荐评选”“温州市名师工作室以及瑞安市名师工作室”等各类活动，提醒各位老师早做准备，积极参与。
第六部分：信息处工作
指导思想：认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，紧紧围绕2019年温州市教育信息化工作要点和瑞安十中2017-2021发展规划，坚持以“为教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想，不断开发已有教育资源的功能，加大信息处工作协调力度，提高常规管理工作水平。
（一）网络安全和设备维护
1.加强网络安全维护，杜绝病毒侵入和减少传播，及时为服务器打补丁，升级杀毒软件，最大限度预防网络因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和增强稳定性。
2.加强设备维护，提高效益
做好校内各种信息设备的管理工作。各部门、各年级处的信息网络设备、电教设备维护保养实行专人负责制，确保各设备能正常运行。强化对教室一体机的管理，实施班级管理员负责制，及时上报维修出现的故障问题。对学生机房进行定期安全隐患排查，及时上报，杜绝安全事故。
（二）制度建设和科学管理
1.明确各项职责，健全服务
依据学校各项规章制度，明确各实验室、创新实验室和功能室人员的管理职责、权利和义务。强化部门安全责任意识，定期检查危化品储藏室等设备，做好“化学危险品”的领取、使用、回收记录和登记，做好各种实验物品及器械的使用、回收的记录、整理等工作，做好各类表册的分发、记录、收集、整理工作。对实验室、创新实验室和功能室进行评比，做到一学期评比一次。
2.完善网络管理平台，打通后勤、德育和教学管理隔膜，初步形成校园智慧管理平台。使用钉钉管理软件，建立学校管理表单。
（三）网站和创新实验室建设
1.完善学校网站的建设，挖掘网站的功能。增加教师教学和微课资源交流模块，充分发挥信息技术快捷、高效的优势和辐射作用，努力提高教学质量。
2.做好创新实验室的建设工作，完成生物创新实验室各项收尾工作，能够正常投入使用。依次申请推进历史、政治和数学学科专用教室建设，申请化学创新实验室建设。确定和上报机房2更新方案，配合教育局在暑期完成机房2更新。
3.完成生化实验残渣废液置留室建设，建立生化实验残渣废液处理档案。
第七部分：校务办公室工作
指导思想：以“协调服务”为工作理念，以学校总体工作部署为中心，认真贯彻落实上级有关文件精神，协调学校各部门开展工作，为全校师生做好服务工作。
1．办文办会。通过各种渠道关注上级有关部门转发的各类文件、通知。并做好局文书室的各类文件的收发、签发和送阅工作，做好学校文件的登记工作。负责起草并拟定学校各种计划、规划、决定、总结、通知等文件材料，按要求及时向上级有关部门上报各类材料。组织协调召开学校行政会议以及其它专题会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。
2. 统筹协调。做好统筹协调工作，整合各处室之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做各处室之间沟通的桥梁，提高工作效率。做好对外交流、联络、接待等工作以及大型活动的安排与服务等。
3. 继续做好学校的宣传工作。一是开发校本文化产品，加大对外宣传力度，进一步提升学校的影响力。利用瑞安教育信息网等上级宣传媒介和校园公众号、电子显示屏等载体，继续开发校本文化产品并加大我校对外宣传报道的力度和广度，形成我校教育宣传的特色和品牌。二是继续完善校园网建设，充实校园网内容。按照学校出台的《关于规范学校网站上传新闻文字、图片规格要求》，并协同各处室不断充实学校网站内容，及时更新校园新闻，提升了校园网档次，为宣传学校工作的特色亮点和经验做法、加强与校外互动交流起到了积极的作用。三是借助校友交流平台加大宣传，继续刊出第三期《校友文苑》。
4.本学期的重要工作：一是与上级部门对接做好中级职称评聘工作；二是做好2019学年第二学期校绩效工资的汇总与统计工作；三是本学期要根据上级文件做好2月底教职员工的年度考核工作；5月初的师德考核工作；5月底的教师评优评先工作、6月初的一线教师学年度考核；四是做好2020年学校大事记(每月整理更新)；五是根据学校实际情况做好岗位等级晋升与岗位晋升材料申报审核工作；六是做好节假日值班安排、统计工作；七是做好法人证书年检及事业单位数据统计及相关人事报表汇总上报工作；八是本学期计划刊出2020年第59期《十中校报》、2020年第33期《玉海花》。九是做好人事档案管理工作。一是根据上级要求进一步规范教职员工的护照、港澳台通行证管理、审批及台帐整理工作，要求每位教师熟悉网上的申请流程，落实好学校的审批工作。二是根据档案管理的要求，进一步完善档案管理制度，规范档案管理工作，努力使档案管理更科学、更规范。十是制订好学期和每周工作行事历，做好升旗仪式、各类专题会议、全教会等考勤统计工作，特别是做好并落实校弹性坐班制的考勤、登记及公示校对工作；并完善教职工请销假制度。以上考勤数据定期汇总，公示，并作为学期教职工绩效考核依据及县管校聘考核依据之一。十一是做好学校印鉴的管理、登记与使用工作。十二是配合各科室继续完善与修订《瑞安十中制度汇编》。
5.继续加强校友的联系与沟通，让广大校友群策群力，助力学校的建设与发展，一是继续收集完善校友信息；二是收集第三期《十中校友文苑》的资料，三是继续通过邮寄方式将首期《十中校友文苑》送给各校友；四是开发校友产品及纪念品；五是成立了瑞安市第十中学校友会杭州分会。
第八部分：总务后勤工作
指导思想：以“服务育人”为工作理念，进一步提高服务质量，开源节流，管好用好学校的资源，勤俭持校，优化、美化校园学习生活环境，诠释环境育人理念，努力为学校发展做好坚强的后盾。
（一）抓好常规工作，做好后勤保障
1.强化思想教育，加强后勤工作队伍建设。本学期我们团队将结合各岗位的工作特点，认真落实《后勤工作岗位设置方案》的制度，完善相关制度，定岗定责，把后勤工作落实到每个岗位和岗位工作人员中，努力提升工作成效。
2.管理维护好学校的财物。完善校产的网络登记造册工作，严格执行校产网络新增登记和报废工作；严格执行财产损坏赔偿制度，做到有检查、有落实、有反馈；开学初对班级财产进行登记，及时修理损坏公物，人为损坏要及时教育和赔偿。继续把工作做细，加强服务意识。
3.继续做好校园环境卫生工作。增进与物业公司的联系，加强学校保洁人员的培训，确保校园环境卫生干净整洁，充分做好开学初预防新型冠状病毒工作。开学前对师生返校后的教室、办公室、食堂、小卖部、书吧、楼道、卫生间等进行消毒，同时希望能得到年段、班级的配合，班级的垃圾要装袋并送往垃圾场。新型冠状病毒期间，学校对物资配备进行统筹安排和出台《瑞安十中防疫物资管理制度》。
4.加强财务管理，严格财务制度。改进并完善学校绩效工资体系，完成学期绩效工资发放工作，认真落实年度财务预算指标工作，完善学生注册收费制度和代收费决算工作。
5.进一步加强食堂、小卖部经营的监管力度，认真落实相关经营制度，团委、学生会定期加强环境卫生、食品安全、食品质量及零售价格等方面的监管。
（二）抓好校园基础建设工作，提升办学水平
本学期完成校园综合楼内部翻新工作；完成生物、地理创新实验室收尾工作和更新并投入使用；高考前完成高考标准化试场升级工程；报销流程和规定统一；综合楼内部装修（高一教室室内墙贴瓷砖）；加强校园文化建设；安装热成像半球网络摄像机。
（三）展开校区扩建工程工作
1.自2020年2月20日起，积极响应市政府“关于在建工程复工复产及疫情防控工作方案”的要求，和市建管中心一起督促施工单位完成相关信息的申报审批手续，使扩建工程建设在2月26日进入复工阶段。
2.扩建工程本年度预计完成投资7000万元（含土地款2810万元左右）。
3.扩建工程一期主体结构预计在7月份前后完成结顶，工程进入后续装修阶段。
4.年度需完成采购的项目：电梯采购、厨房设备采购、智能设备采购、中央空调采购。
十中2019学年第二学期学校工作计划与行事历.doc
